I materiali del PAS Standard, organizzati in 14 eserciziari chiamati anche Strumenti, sono adatti a bambini/e che presentano difficoltà di apprendimento a partire dal secondo ciclo di scuola primaria.

In precedenza abbiamo parlato di orientamento spaziale, in questo articolo parleremo dello strumento chiamato “CONFRONTI”.

Strumenti Feuerstein Confronti

Lo strumento “Confronti” di Feuerstein è parte del suo approccio educativo che mira a sviluppare le capacità cognitive attraverso attività di mediazione.

Questo strumento composto da 18 schede è progettato per aiutare gli studenti a comprendere le relazioni tra oggetti, idee e concetti, favorendo il pensiero critico e analitico, sviluppando la capacità di analizzare informazioni e prendere decisioni informate.

Perché dobbiamo imparare a confrontare?

I bambini devono saper confrontare per diverse ragioni importanti per il loro sviluppo cognitivo e sociale:

  1. Sviluppo del pensiero critico: Il confronto aiuta i bambini a analizzare informazioni, riconoscere differenze e similitudini, e formare opinioni basate su evidenze.
  2. Problem solving: Imparare a confrontare diverse opzioni li aiuta a prendere decisioni più informate e a risolvere problemi in modo efficace.
  3. Apprendimento sociale: Confrontare aiuta i bambini a capire le prospettive degli altri, facilitando l’empatia e le interazioni sociali.
  4. Sviluppo del linguaggio: Attraverso il confronto, i bambini ampliano il loro vocabolario e migliorano la loro capacità di esprimere idee e opinioni.
  5. Autovalutazione: Imparare a confrontare consente ai bambini di riflettere sulle proprie esperienze e prestazioni, aiutandoli a riconoscere i propri punti di forza e aree di miglioramento.

In sintesi, il confronto è una competenza fondamentale che sostiene vari aspetti dello sviluppo cognitivo e sociale dei bambini.

Strumenti Feuerstein Confronti di Forme

Strumenti e attività

  1. Attività di Comparazione: Gli studenti vengono guidati a confrontare oggetti, forme o concetti, analizzando somiglianze e differenze. Questo stimola il pensiero logico e la capacità di categorizzare informazioni.
  2. Sviluppo del Linguaggio: Durante il processo di confronto, gli studenti migliorano le loro abilità comunicative, imparando a descrivere e argomentare le loro osservazioni.
  3. Applicazioni Multidisciplinari: Le tecniche di confronto possono essere applicate in vari contesti educativi, dall’arte alla matematica, rendendo questo strumento versatile.

Esempi di Attività in studio

  • Confronto di Immagini: Presentare due immagini e chiedere agli studenti di identificare le differenze e le somiglianze.
  • Analisi di Oggetti: Fornire diversi oggetti e chiedere agli studenti di classificarli in base a caratteristiche comuni.

Funzioni Cognitive Attivate

INPUT

  • percezione chiara di elementi per raccogliere informazioni precise e complete
  • esplorazione sistematica
  • conservazione di costanza degli oggetti del confronto
  • uso di più fonti di informazione

ELABORAZIONE

  • stabilire relazioni tra oggetti ed eventi
  • imparare tecniche e strategie di confronto
  • selezionare gli attributi rilevanti

OUTPUT

  • arricchire il repertorio verbale per esprimersi
  • controllo dell’impulsività e differimento della risposta fino a che tutte le informazioni siano state raccolte ed elaborate

Benefici degli Strumenti Feuerstein Confronti

Utilizzare gli strumenti di Feuerstein per imparare a confrontare ciò che ci circonda non solo aiuta a sviluppare competenze cognitive, ma migliora anche l’autonomia, il pensiero critico e la sicurezza in vari contesti, dalla vita quotidiana all’apprendimento scolastico.

Chiara Galbiati Pedagogista Monza

Articolo scritto dalla dott.ssa Chiara Galbiati Pedagogista a Monza.

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